Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- СОКРАТІВСЬКІ ДІАЛОГИ ТА МЕТОДИКА ДИТЯЧОЇ ФІЛОСОФІЯ, ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ ТА КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У ДІТЕЙ ПЕРЕДШКІЛЬНОГО ВІКУ
Матеріал:
СОКРАТІВСЬКІ ДІАЛОГИ ТА МЕТОДИКА ДИТЯЧОЇ ФІЛОСОФІЯ, ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ ТА КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У ДІТЕЙ ПЕРЕДШКІЛЬНОГО ВІКУ
doc 
06.05.2021
469
0
24
23
Опис методичного матеріалу:
Сократівські діалоги - це не прості діалоги, а такі, що спрямовані на розвиток філософського мислення, діалогічного мовлення, тому на базі цих діалогів формується підґрунтя для методики Філософії для дітей.
Філософія для дітей розкриває сутність пізнання світу через моральність; дає уявлення про конкретні або абстрактні предмети, відображенні у словах і діях; стимулює пробудження допитливості й радості відкриття.
Діти опанують окремі принципи управління пізнавальним діалогом.
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: