Серед основних завдань психологічної роботи, спрямовної на розвиток здатності молодшого школяра до самопроектування, ми виокремили наступні:
розвиток рефлексії як засобу самопізнання дитини молодшого шкільного віку;
розвиток навичок ефективної взаємодії дитини із соціумом;
розвиток позитивного ставлення до себе, в основі якого лежить пошук внутрішніх ресурсів