Щоденник спостережень з мистецтва – це індивідуальний документ учня, у якому фіксуються результати навчальної діяльності, творчі досягнення, рівень сформованості мистецьких умінь та навичок.
Метою ведення щоденника є:
відстеження динаміки розвитку творчих здібностей;
формування вміння аналізувати художні твори;
розвиток естетичного смаку;
підтримка індивідуального підходу до навчання.
У щоденнику відображаються:
участь учня у практичних та творчих роботах;
рівень самостійності під час виконання завдань;
уміння працювати з різними матеріалами та техніками
