Опублікував/ла:

Кравчук Альона Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Щоденник спостережень асистента вчителя

03.04.2025

2 0

Інклюзивна освіта

Дорослі

555

ООП

придбати матеріал

Ціна:

50 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Щоденник спостережень асистента вчителя містить титульний аркуш, сторінки відвідування занять/уроків, а також сторінки спостережень з табличкою: дата, тема, опис заняття, настрій/результат. Допоможе структурувати спостереження, є важливим документом.

Джерела використаної інформації:

https://www.canva.com/

Вміст матеріалу: показано 3 з 7 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Щоденник спостережень.pdf

11,5 Мб

придбати матеріал

Ціна:

50 грн

Рекомендуємо

"Щоденник спостережень" асистента вчителя

5663

Гольонко Леся Олександрівна

Інклюзивна освіта

дорослі

150 грн

Щоденник спостереження асистента вчителя.

1186

Савченко Леся Адальбертівна

Інклюзивна освіта

1—12 клас

100 грн

Розробка для асистентів вчителів "Щоденник спостережень"

4706

Андрейченко Дар‘я Іллівна

Інклюзивна освіта

1—12 клас

33 грн

Щоденник спостережень асистента вчителя( заповнений) ВЕРЕСЕНЬ

Пацалон Марія Зіновіївна

Інклюзивна освіта

5 клас

25 грн

Щоденник спостережень асистента вчителя( заповнений) ЖОВТЕНЬ

Пацалон Марія Зіновіївна

Інклюзивна освіта

5 клас

25 грн

Щоденник спостережень асистента вчителя( заповнений) ЛИСТОПАД

102

Пацалон Марія Зіновіївна

Інклюзивна освіта

5 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

3980

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»