1. Кухарик Ю. А. Розвиток пам’яті в молодшому шкільному віці. Концептуальні шляхи розвитку науки та освіти: матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф., (Львів, 29-30 квітня 2021). Ч. ІІ. Львів: Львівський науковий форум, 2021. С. 32-33.
2. Коберник О.М. Концепція технологічної освіти учнів загальноосвітніх навчальних закладів України (Проект) / О.М.Коберник, В.К.Сидоренко //Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – №6. – С.3- 11.
3. Супрун М., Мельниченко М. Особистість педагога-дефектолога – запорука успіху в питаннях вирішення завдань соціалізації вихованців спеціального закладу освіти / М. Супрун, М. Мельниченко // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. – 2013. – Вип. 123(2). – С. 328-332.
4. Соціальна і життєва практика дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах навчально-реабілітаційних центрів: Практико зорієнтований посібник / За ред. канд. істор. наук І.Г. Єрмакова, канд. психол. Наук К.С. Тороп, канд. пед. наук К.В. Рейди. – Дніпро: “Інновація”, 2018. – 385 с.-С.184.
5. Гайдаш О. О., Махотіна Д. В. Розвиток пам’яті у молодшому шкільному віці. Актуальні питання сучасної психології: зб. наук. праць. Т. 2. Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. С. 209–214
6. Коберник О. М. Концепція технологічної освіти учнів загальноосвітніх навчальних закладів України (Проект). Трудова підготовка в закладах освіти. 2010. № 6. С. 3–11.
7. Комащенко А. Т., Стрюкова Ю. В. Дослідження рівня образної пам’яті у молодшому шкільному віці. Суспільство і особистість у сучасному комунікаційному дискурсі : матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф., м. Запоріжжя, 9-10 квіт. 2020 р. Запоріжжя, 2020. С. 200–204.
8. Марченко І. О., Ржевський Г. М. Технології покращення пам’яті у дітей молодшого шкільного віку. Сучасні тренінгові технології для розвитку особистості: еко-тренінги : зб. наук. праць за матеріалами Всеукр. наук.-практ. конф., м. Умань, 14 трав. 2020 р. Умань, 2020. С. 66–69. URL:
http://nubip.edu.ua/sites/default/files/u279/zbirnik_14.05.2020.pdf#page=66 (дата звернення: 28.10.2024).
9. Сисоєва С. О., Кристопчук Т. Є. Методологія науково-педагогічних досліджень : підручник для магістрів. Рівне, 2013. 359 с.
10. Чепурний Г. A., Палійчук Ю. B. Як навчитися легко вчитися. Асоціативний зв’язок, цифри та творче мислення : навч.-метод. посіб. Вінниця : Центр освітніх технологій «Школа ейдетики», 2006. 80 с.
