Тема: Весняні клопоти
Мета:
Ознайомлення з навколишнім світом:
Розширити уявлення дітей про працю людей навесні в місті та селі.
Познайомити з основними видами весняних робіт (садівництво, городництво, прибирання).
Показати значення праці для благоустрою довкілля.
Розвиток мовлення:
Активізувати словник дітей словами, що позначають весняні роботи та знаряддя праці (садити, копати, поливати, граблі, лопатка, мітла, віник).
Формувати вміння відповідати на запитання вихователя простими реченнями.
Заохочувати дітей до складання коротких розповідей про те, що вони бачили або знають про весняну працю.
Розвиток пізнавальних процесів:
Розвивати спостережливість, увагу, пам'ять.
Вчити встановлювати елементарні причинно-наслідкові зв'язки (навесні тепло – люди садять рослини).
Розвиток дрібної моторики:
Удосконалювати координацію рухів рук під час ігор та практичної діяльності.
Виховання:
Виховувати повагу до праці дорослих.
Заохочувати бажання допомагати дорослим.
Формувати дбайливе ставлення до природи.
Матеріали та обладнання:
Наочний матеріал:
Картинки із зображенням весняних робіт у місті та селі (садівництво, посадка квітів, прибирання вулиць, посів овочів тощо).
Муляжі або справжні знаряддя праці (дитячі граблі, лопатка, лійка, віник, невеличке відерце).
Квіти у горщиках або розсада.
Земля, совочки.
Ігровий матеріал:
Кошики або відерця для "сміття".
Іграшкові овочі та фрукти.
Маски-шапочки із зображенням сонечка, квіточок (для рухливої гри).
Музичний супровід: Веселі дитячі пісеньки про весну.
