У статті проаналізовано ключові аспекти формування здорового та безпечного освітнього середовища у новій українській школі; проблеми, які потребують вирішення; нормативно-правову базу щодо створення комфортних і безпечних умов навчання та праці, середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації, формування інклюзивного, розвивального, мотивуючого до навчання освітнього простору











