У статті розкрито роль закладу дошкільної освіти у формуванні національної свідомості дітей дошкільного віку. Висвітлено значення української мови, народних традицій, фольклору, музичного мистецтва, національної символіки та родинного виховання у становленні особистості дитини. Окреслено педагогічні умови, ефективні форми й методи національно-патріотичного виховання дошкільників. Особливу увагу приділено створенню українськомовного освітнього середовища, використанню ігрових технологій, залученню дітей до культурної спадщини українського народу та партнерській взаємодії закладу дошкільної освіти з родинами вихованців. Обґрунтовано необхідність формування національної свідомості на засадах поваги до України, її історії, культури, мови та духовних цінностей.










