Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
"Роль контролю та стимулювання навчальної діяльності учнів"

Опублікував/ла:

Дишко Катерина Сергіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

"Роль контролю та стимулювання навчальної діяльності учнів"

20.10.2018

5 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

В презентації описані функції, види контролю, основні принципи контрольно-аналітичної діяльності, які педагог може використовувати в своїй роботі з учнями. Методи формування пізнавального інтересу, які стимулюють інтерес до начання. Відповідно, якщо діти мають зацівлення в навчальному процесі - зростає рівень їхніх знань.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

роль контролю навч.діяльності.pptx

677,4 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Методи стимулювання і мотивації навчальної діяльності

723

Корольчук Ольга Сергіївна

Педагогіка

75 грн

СТИМУЛЮВАННЯ ВНУТРІШНЬОЇ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ ДО УСПІШНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

326

Вітязь Оксана Зіновіївна

Психологія

змішані

25 грн

Система стимулювання навчальної діяльності "Математичний депозит"

Макара Надія Йосифівна

Математика

7—9 клас

33 грн

Мотивація навчальної діяльності учнів

420

Лещук Марина Леонідівна

Українська мова

5—12 клас

40 грн

Інфографіка "Правила і техніка контролю успішності навчальної діяльності"

141

Усевич Тетяна Сергіївна

Педагогіка

20 грн

Навчальна екскурсія як форма активізації пізнавальної діяльності учнів

286

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Педагогіка

II—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1141

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3919

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9433

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ