Інклюзивна група потребує добору матеріалів, що враховують різний рівень розвитку, особливі освітні потреби та можливості дітей. Методичний інструментарій має бути адаптованим, доступним, гнучким та мультисенсорним.
Особливості створення методичного інструментарію в інклюзивному середовищі викладена у цьому матеріалі.
