Цей документ — приклад психолого-педагогічної характеристики учня, який навчається за інклюзивною формою навчання. Він містить спостереження фахівців щодо фізичного, пізнавального, мовленнєвого, емоційного та соціального розвитку дитини, а також особливостей її поведінки, навчальної діяльності та взаємодії в освітньому середовищі.
Психолого-педагогічна характеристика — це аналітичний опис індивідуальних особливостей учня, що використовується педагогами, психологами та іншими фахівцями для розробки індивідуальної освітньої траєкторії, адаптації навчальних програм, планування корекційно-розвивальної роботи та взаємодії з родиною.
