Форма проведення: міні-тренінг та обговорення
Тривалість: 40–45 хв
Цільова аудиторія: педагоги, асистенти вчителя/вихователя, волонтери, фахівці супроводу
Мета заходу: підвищити обізнаність педагогів щодо особливостей розвитку дітей з ООП; ознайомити із сучасними методами підтримки поведінки, навчання та комунікації; сформувати розуміння ролі педагогічної команди в інклюзивній моделі; відпрацювати конкретні стратегії взаємодії з дітьми з ООП у навчальному середовищі; сприяти єдності підходів педагогічного колективу та узгодженості дій.
