Матеріал призначений для поглиблення й узагальнення знань про міф про Прометея. Основна увага переноситься із сюжету на осмислення образу героя: учні з’ясовують, які цінності стоять за вчинками Прометея та чому його образ залишається актуальним через тисячі років.
Під час уроку шестикласники працюють із поняттями «гуманізм», «гуманістичний зміст» і «вічний образ», встановлюють зв’язок «вчинок → риса → цінність», аналізують вибір Прометея між власною безпекою та допомогою людям. Окремий блок присвячено символічному значенню Прометеєвого вогню як образу знань, розвитку й поступу людства.
Презентація складається з 14 слайдів і містить повторення подій міфу, аналітичні та проблемні запитання, вправу «Приберемо міфологію», обговорення «Хто може бути “Прометеєм” сьогодні?», роботу із символами та підсумкове формулювання власної думки.
Головна ідея уроку — допомогти учням зрозуміти, що Прометей є вічним образом, оскільки уособлює знання, людяність, сміливість, самопожертву, незламність і готовність служити добру інших людей.
