Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Профілактика професійного вигорання педагога Нової Української Школи. Методичні рекомендації.

Опублікував/ла:

Грищенко Наталя Геннадіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Профілактика професійного вигорання педагога Нової Української Школи. Методичні рекомендації.

05.05.2020

2 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

В статті представлено методичні рекомендації для педагогів в період реформування Нової Української Школи, з метою запобігання професійних деформацій та емоційного вигорання. Як допомогти педагогу психологічно перезавантажити себе на роботу за наявністю професійного вигорання.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Профілактика професійного вигорання педагога Нової Української Школи.docx

28,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Профілактика професійного вигорання педагогів

569

Бурковська Марина Олександрівна

Психологія

33 грн

Когнітивне виснаження педагога. Профілактика професійного вигорання.

354

Басенко Ольга Петрівна

Психологія

25 грн

Внутрішні ресурси педагога: профілактика професійного вигорання та відновлення.

107

Байло Віта Анатоліївна

Психологія

дорослі

133 грн

Відео-матеріал до тренінгу з профілактики професійного вигорання для педагогів

335

Холоденко Марина Іванівна

Психологія

дорослі та змішані

26 грн

23 грн

Заняття з елементами тренінгу для педагогів «Профілактика професійного та емоційного вигорання педагога»

800

Хомяк Юлія Станіславівна

Психологія

дорослі

29 грн

Нова українська школа

199

Данільчак Євгенія Олександрівна

Педагогіка

II—IV курси та дорослі

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1122

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3912

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9426

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ