Серед кількох нормативних документів складно визначити скільки часу має тривати урок в дистанційному форматі. Як співвіднести Положення про дистанційне навчання, Санітарний регламент та інші нормативні документи. Стаття дає відповідь на це питання.
Бібліотека методичних матеріалів
Серед кількох нормативних документів складно визначити скільки часу має тривати урок в дистанційному форматі. Як співвіднести Положення про дистанційне навчання, Санітарний регламент та інші нормативні документи. Стаття дає відповідь на це питання.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ З ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ.Тема уроку: Механічна кулінарна обробка овочів, грибів, фруктів та ягід. Ознайомлення з овочевим цехом: устаткування, інструмент, інвентар, посуд.

442
Майорко В'ячеслав Олександрович
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТТЯ З ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ.Організація роботи кухаря та санітарно-гігієнічні вимоги

319
Майорко В'ячеслав Олександрович
Мотоцикл

279
Брунько Ярослав Олександрович
Інструкційно-технологічні картки для електрогазозварника.

434
Лозицький Олексій Федорович
Методична розробка уроку на тему: Визначення температури нагрівання щипців. Виконання гарячої завивки горизонтальними локонами.

144
Пшенична Тетяна Юхимівна
Розробка уроку. Тема : «Приготування рибної котлетної маси та напівфабрикатів з неї»

473
Власенко Галина Миколаївна