Пропонований навчально-методичний комплекс розроблено для проведення уроку всесвітньої історії у 9 класі за § 22 підручника. Навчальний матеріал розкриває складний шлях модернізації Російської імперії: від передумов та проведення «Великих реформ» 1860–1870-х рр. (скасування кріпосного права 1861 р., земська, судова, міська, освітня, військова реформи) до наростання опозиційного руху (народництво, РСДРП) та зовнішньополітичних поразок (російсько-японська війна 1904–1905 рр.). Комплекс висвітлює перебіг і здобутки Першої російської революції 1905–1907 рр. (Маніфест 17 жовтня, Державна Дума) та сутність Столипінської аграрної реформи 1906 р..
Склад комплексу:
Мультимедійна презентація: візуально насичена розробка у світлих тонах. Містить понад 70% системного теоретичного матеріалу та близько 30% практичних завдань для учнів (схеми, порівняльні таблиці, хронологічні ланцюжки) без вказування правильних відповідей.
Розширений конспект уроку: містить чітко сформульовану триєдину мету, конкретизовані завдання, покроковий сценарій комбінованого уроку з методичними рекомендаціями щодо аналізу першоджерел.
Банк тестових завдань (20 питань): розробка для платформи «Всеосвіта» у форматах із вибором однієї відповіді, на встановлення відповідності та з вибором трьох правильних відповідей із ключем підказок.
Практична цінність: розробка повністю готова до використання під час очного та дистанційного навчання, гарантує якісну підготовку вчителя та системне засвоєння складних історичних процесів дев'ятикласниками.
