Сформувати поняття про кислоти, основи, й солі виходячи з теорії електролітичної дисоціації; забезпечити формування навичок складання рівнянь дисоціації на прикладі розчинних кислот, основ, солей; розвивати логічне мислення; виховувати охайність, бережливість при проведені експерименту






