Анотація
Навчально-методичний посібник «Порядок оцінювання результатів навчання здобувачів освіти 5–9 класів з навчального предмета "Технології" у 2026–2027 навчальному році» розроблено відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти та сучасних підходів до оцінювання результатів навчання в Новій українській школі. Видання поєднує нормативні положення, методичні рекомендації та практичні матеріали, що сприяють організації об'єктивного, компетентнісно орієнтованого оцінювання.
У посібнику висвітлено:
мету, принципи та функції оцінювання результатів навчання з технологій;
особливості формувального та підсумкового оцінювання в технологічній освітній галузі;
характеристики чотирьох груп результатів навчання та критерії їх оцінювання за 12-бальною шкалою;
орієнтовні види навчальної діяльності відповідно до рівнів навчальних досягнень учнів;
практичні рекомендації щодо добору форм, методів та інструментів оцінювання;
вимоги до проєктно-технологічної діяльності, оцінювання творчих проєктів, конструкторських і технологічних робіт;
інфографічні матеріали та наочні схеми, що полегшують використання критеріїв оцінювання в освітньому процесі.
Посібник адресовано вчителям технологій, керівникам закладів освіти, заступникам директорів, консультантам центрів професійного розвитку педагогічних працівників, студентам педагогічних спеціальностей та всім, хто цікавиться сучасними підходами до оцінювання результатів навчання в технологічній освітній галузі.
