Матеріал містить план корекційно-розвиткової роботи для інклюзивної групи закладу дошкільної освіти на 2025–2026 навчальний рік. У документі враховано основні нормативні документи Міністерства освіти і науки України, що регламентують діяльність інклюзивних груп, а також посадові обов’язки асистента вихователя. Розкрито особливості організації освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами, визначено пріоритетні завдання асистента вихователя, спрямовані на розвиток мовлення, пізнавальних процесів, моторики, соціальної адаптації та створення єдиного корекційно-освітнього простору. Матеріал буде корисним педагогам, асистентам вихователів, керівникам ЗДО, фахівцям інклюзивно-ресурсних центрів, а також батькам, які залучені до організації інклюзивного навчання.