I. Мета:
-сформувати методологічні знання про методологічні та методичні принципи виховання, розглянути загальну характеристику процесу виховання, його особливості; сформувати розуміння понять за темою: виховання, методологічні принципи виховання, методичні принципи виховання, закріпити знання про погляди на процес виховання у представників різних теорій;
-сприяти формуванню наукового світогляду, ідей, поглядів; формувати моральні переконання;
-виховувати зацікавленість дисципліною, прагнення отримати нові знання самостійно;
-розвивати інтелектуальні здібності, мовлення, пам'ять, увагу, уяву, мислення.
