Педагогіка партнерства — провідний принцип Нової української школи (НУШ).
Діти швидко орієнтуються в мінливій реальності.
Авторитет батьків для них вже не є беззаперечним.
Мають високу швидкість сприйняття інформації з великим відсотком візуалізації.
Зворотній бік цього процесу – нудьгування у школі (відсутність відео супроводу, велика кількість текстового матеріалу).
ПП- співпраця між учителем, учнями та батьками, яка створює комфортне середовище, у якому дитина відчуває себе почутою, зрозумілою, заснована на повазі, довірі, доброзичливості та взаємній відповідальності.
