У представленому матеріалі висвітлено результати опитування педагогів на тему «Чи вмієте ви слухати дитину?».
Метою дослідження було виявити рівень сформованості навичок активного слухання у педагогів закладу дошкільної освіти.
Опитування охопило 25 учасників та включало запитання, що стосувалися вербальної й невербальної поведінки під час спілкування з дітьми, готовності приділяти їм увагу, контролю емоцій та якості мовлення педагога.
Представлено кількісні результати у вигляді діаграми, надано аналітичні висновки та практичні рекомендації для вдосконалення педагогічної взаємодії з вихованцями.
Матеріал може бути використаний під час методичних нарад, тренінгів, атестації та підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
