Опублікував/ла:

Чумак Анастасія Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Padlet – віртуальна дошка для спільної роботи

28.01.2023

0 0

Педагогіка

Дорослі

566

придбати матеріал

Ціна:

150 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Padlet -мультимедійний ресурс для створення, спільного редагування та зберігання інформації. Методичні рекомендації щодо створення та користуванням онлайн дошки Padlet. Матеріал можна використати як педагогу, так і методисту.

Вміст матеріалу: показано 4 з 15 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

Можливості Padlet.pptx

10,4 Мб

придбати матеріал

Ціна:

150 грн

Рекомендуємо

Презентація "Створення віртуальної дошки Padlet"

984

Леус Ірина Миколаївна

Дошкільна освіта

дорослі

49 грн

Спільний шлях до цифрової компетентності

125

Чумак Анастасія Іванівна

Різне

дорослі

100 грн

Діджиталізація в організації методичної роботи

402

Чумак Анастасія Іванівна

Педагогіка

дорослі

150 грн

З досвіду роботи "Організація уроків географії під час дистанційного навчання"

865

Чумак Анастасія Іванівна

Педагогіка

дорослі

150 грн

Дистанційне навчання Географія 9 клас

464

Чумак Анастасія Іванівна

Географія

9 клас та змішані

166 грн

Презентація досвіду роботи в інтернеті

229

Чумак Анастасія Іванівна

Медіаграмотність

дорослі

166 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

979

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3843

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9320

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ