Дидактична гра “Операція “Нейтралізація”” може бути використаною вчителем як під час уроку на етапі закріплення вивченого матеріалу так і для узагальнення знань учнів. Також для учнів, які вже навчилися в неї грати можна залишати гру на перервах як гру яка буде згуртовувати учнівство навколо себе.
Для гри необхідно роздрукувати обидва аркуша в двох екземплярах. Перший екземпляр -склеюємо як одне настільне полотно, а другий розрізаємо на клітинки. Полотно кладемо на парту, а розрізані клітинки роздаємо між учнями які будуть грати.
Правила гри:
В цю настільну гру можна грати одному, вдвох або групами учнів.
І варіант гри:
1. На кожну пробірку на загальному полотні треба покласти вирізану картку з речовиною яка її зможе нейтралізувати. (на кислоту-основу, а на основу-кислоту)
2. Хід учасника вважається неправильним якщо учнем обрана комірка з солями чи іншими речовинами які не є кислотами чи основами.
3. Хід вважається не правильним якщо на комірку з кислотою чи основою покладена речовина, що не належить ні до кислоти, ні до основи.
4. Порядок здійснення ходу учасників гри визначає вчитель або жеребкування.
5. Виграє той хто зробить більше правильних ходів.
ІІ варіант гри:
1. На кожну пробірку на загальному полотні треба покласти вирізану картку з речовиною яка зможе вступити в реакцію зі сполукою, що знаходиться в комірці (на кислоту-основу, а на основу-кислоту, сіль з кислотою тощо)
2. Хід учасника вважається неправильним якщо учень поклав картку з речовиною на комірку де записана формула сполуки з якою реакція не відбудеться.
3. Порядок здійснення ходу учасників гри визначає вчитель чи жеребкування.
4. Виграє той хто зробить більше правильних ходів. Для ускладнення “махлювання” під час гри та можливості чесно оцінити знання учнів всі свої ходи учні записують до зошитів та пишуть які продукти реакції утворяться в наслідок їх дій, урівнюють схеми хімічній реакцій та здають на перевірку вчителю. Учитель зможе оцінити знання учнів як під час гри на уроці так і перевіривши роботи учнів у зошитах.
У гру можуть грати ті учні, що вже вивчити поняття: кислоти, основи, реакція нейтралізації, хімічні властивості основ та кислот.
