🇺🇦🎨 Презентація / Урок: «Образотворче мистецтво, музика і театр в українських землях у другій половині XVIII ст.» (за підручником О. Пометун, 8 клас, 2025 р.)
До курсу: «Історія України» (8 клас)
Автори підручника: О. І. Пометун та ін. (2025)
Якими таланантами український народ збагатив європейську та світову культуру на тлі втрати політичної автономії у XVIII столітті? Як народжувалися геніальні музичні шедеври у придворній капелі Санкт-Петербурга, видатні портрети козацької старшини та зароджувалося професійне театральне мистецтво? Цей урок розкриває мистецьке обличчя доби Просвітництва в Україні.
📌 Що всередині матеріалу?
Блок 1. Образотворче мистецтво: від іконопису до світського портрета:
Еволюція малярства: поступовий перехід від домінування релігійного іконопису до світського портретного живопису під впливом європейського реалізму та бароко.
Жанр козацького портрета: зображення гетьманів, старшини та заможного духовенства з ретельним виписуванням індивідуальних рис, одягу та клейнодів (символів влади).
Видатні митці епохи: діяльність видатних портретистів (зокрема Дмитра Левицького та Володимира Боровиковского, чиї таланти розкрилися на весь європейський світ через Санкт-Петербурзьку академію мистецтв, але корінням і духом вони належали до України).
Розвиток гравюри (майстри Лаврентій Крщонович, Іван Щирський та ін.) та книжкової мініатюри.
Блок 2. Музична культура: європейська слава українських композиторів:
Україна — «співоча країна»: високий розвиток музичної освіти (Братські школи, колегіуми, Глухівська співоча школа).
Побут музики: партесний спів у церквах, запозичення нових європейських стилів (класицизм).
Видатні композитори-новатори («золота трійця» української музики XVIII ст.):
Максим Березовський — автор перших класичних українських духовних концертах та опер у Європі (випускник Болонської академії у Італії).
Дмитро Бортнянський — реформатор хорової музики, керівник Придворної співочої капели в Санкт-Петербурзі, автор неперевершених літургійних концертів.
Артемій Ведель — геніальний композитор і співак, чиї духовні твори вражають глибиною емоцій та трагізмом.
Блок 3. Театр і шкільна драма:
Традиції шкільного театру (вистави в Києво-Могилянській академії та колегіумах: вертепи, інтермедії — комічні сценки з народного життя).
Зародження кріпацьких та аматорських театрів при садибах української та російської знаті (наприклад, театри в маєтках Розумовських, Тарновських тощо).
Формування професійних театральних традицій, що об'єднували європейські драматургійні сюжети з яскравим українським національним колоритом.
Блок 4. Внесок українського мистецтва в європейську культуру:
Як українські митці (художники, композитори, співаки) збагатили європейський простір, довівши високий інтелектуальний та творчий потенціал нації попри загрози асиміляції.
✍️ Практичний блок для учнів:
Понятійний мінімум: козацький портрет, Дмитро Левицький, Володимир Боровиковский, Максим Березовський, Дмитро Бортнянський, Артемій Ведель, шкільна драма.
Аналітичний практикум (Порівняння): Проаналізуйте життєвий та творчий шлях композиторів М. Березовського, Д. Бортнянського та А. Веделя: чому їхня творчість стала вершиною української музичної культури XVIII ст., хоча творили вони переважно за межами України?
Історична дискусія: Чому в епоху втрати політичної незалежності саме мистецтво, музика та живопис стали найпотужнішим інструментом збереження національної душі українців?
