🏰🎨 Презентація до уроку: «Розвиток містобудування, архітектури та образотворчого мистецтва в українських землях у XVI – першій половині XVII ст.» (за підручником О. Пометун, Н. Гупан, О. Дудар, 2025 р.)
До курсу: «Історія України» (8 клас)
Автори підручника: О. І. Пометун, Н. М. Гупан, О. В. Дудар (2025)
Як змінилося обличчя українських міст і замків у ранньомодерну добу, чому фортеці перетворювалися на витвори мистецтва, і як ікони та портрети почали відображати внутрішній світ людини? Цей урок розкриває величний світ архітектури, містобудування та образотворчого мистецтва XVI — першої половини XVII ст. Презентація створена так, щоб наочно, системно й цікаво опрацювати культурну спадщину цієї епохи.
📌 Що всередині презентації?
Матеріал повністю спирається на зміст і методичний апарат підручника та структурований на ключові блоки:
Блок 1. Містобудування та фортифікаційна архітектура:
Зміна планування міст під впливом Магдебурзького права: поява регулярного планування з центральною ринковою площею, ратушею та кварталами.
Будівництво могутніх кам'яних та дерев'яно-земляних фортець через постійну загрозу нападів кримських татар і турків (замки в Кам'янці-Подільському, Луцьку, Меджибожі, Львові).
Поєднання оборонних функцій із елементами європейського ренесансного мистецтва (бастіонні системи укріплень).
Блок 2. Культова та житлова архітектура (Ренесанс в Україні):
Поширення стилю Ренесанс (Відродження) з Європи: симетрія, орнаменти, аркади, аттики (декоративні стінки над карнизом).
Видатні пам'ятки цивільної архітектури: ансамбль площі Ринок у Львові (Каплиця Боїмів, Чорна кам'яниця), житлові будинки заможних містян.
Церковне будівництво: збереження традицій руського мурованого будівництва у поєднанні з ренесансними елементами (наприклад, Троїцька церква Межиріцького монастиря).
Блок 3. Образотворче мистецтво (живопис і гравюра):
Іконопис: поступовий відхід від суворих візантійських канонів до гуманізації образів — обличчя святих набувають рис реальних українських людей (наприклад, ікони Богородиці з українськими пейзажами та одягом).
Портретний живопис (парсуна та світський портрет): зародження жанру шляхетського портрета (самозвеличення роду, детальна промальовка одягу та гербів).
Гравюра: розвиток завдяки книгодрукуванню (ілюстрації до «Апостола», «Острозької Біблії», заставки, герби меценатів).
✍️ Практичний блок: робота із завданнями та «Перевір себе»
Для закріплення матеріалу презентація містить готові алгоритми та практичні блоки:
Понятійний мінімум: дайте визначення термінам «Ренесанс», «фортифікація», «ратуша», «аттик», «гравюра».
Візуальний практикум: розпізнавання за ілюстраціями у підручнику архітектурних стилів (наприклад, відмінність готичних елементів від ренесансних на прикладі львівських кам'яниць).
Історична рефлексія: дайте відповідь на запитання: Чому архітектура та мистецтво українських земель XVI — першої половини XVII ст. поєднували в собі як європейські впливи, так і глибокі місцеві традиції?
💡 Переваги матеріалу:
Відповідність стандарту НУШ-2025: Матеріал розроблено за новітнім підручником О. Пометун та співавторів, що забезпечує чітку візуалізацію пам'яток культури.
Візуальна наочність: Добірка високоякісних зображень архітектурних шедеврів (Каплиця Боїмів, Кам'янецька фортеця), зразків іконопису та перших гравюр.
