Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Новітні методи та підходи до навчання в Новій українській школі

Опублікував/ла:

Григоренко Лілія Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Новітні методи та підходи до навчання в Новій українській школі

21.11.2019

28 0

Педагогіка

2264

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Головна ідея нової української школи – компетентнісне навчання. Це означає, що учні не просто набуватимуть знань, а вчитимуться використовувати їх на практиці й опановуватимуть навички. Відтепер педагог перестає бути єдиним джерелом знань, а отже він опановує нову роль: з ретраслятора має перетворитись на помічника, який супроводжує її в процесі пізнання й досліджує слід разом із нею. Учитель і дитина – це партнери, тому рішення щодо роботи на уроці вони приймають спільно.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (7)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

творча робота .docx

9,2 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Інтерактивне навчання в Новій українській школі

840

Іванова Ірина Вікторівна

Дидактичні матеріали

66 грн

Нова українська школа

184

Данільчак Євгенія Олександрівна

Педагогіка

II—IV курси та дорослі

20 грн

Особливості нової української школи

132

Тацоха Олександра Олександрівна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

27 грн

Діяльнісна технологія в математиці, як основа Компетентнісного підходу у Новій українській школі

595

Дікарєв Сергій Сергійович

Математика

100 грн

Навчання біології в Новій українській школі: нові виклики та можливості

524

Аверченко Світлана Юріївна

Біологія

25 грн

Інтеграція в освіті. Інтегроване навчання в Новій українській школі

10980

Сідова Надія Володимирівна

НУШ

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1095

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3888

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9383

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ