Нова модель оцінювання у мовно-літературній освітній галузі 2026/2027нр

Реформа оцінювання у 2026/2027 навчальному році, закріплена наказами МОН № 1427 (Рекомендації щодо оцінювання 5–9 класів) та № 1430 (нова редакція Типової освітньої програми), кардинально змінює підходи до фіксації результатів у мовно-літературній освітній галузі. На зміну громіздкому обліку та обов'язковому щоденному маркуванню груп результатів приходить академічна свобода вчителя та спрощений запис у журналі. У презентації наведено детальний аналіз оцінювання в межах цієї галузі з урахуванням новітніх інструктивно-методичних рекомендацій.