Анотація: у статті розглянуто питання розвитку пізнавальної активності молодших школярів у контексті реалізації компетентнісно-орієнтованого підходу на уроках. Акцент зроблено на важливості формування ключових компетентностей через активну участь учнів у навчальному процесі. Автор аналізує ефективні методи та прийоми, що сприяють розвитку пізнавальної активності, зокрема використання інтерактивних технологій, ігрових методик і проблемного навчання. Особливу увагу приділено створенню умов для реалізації компетентнісного підходу через інтеграцію знань і розвиток практичних навичок учнів.


