Публікація присвячена питанню здійснення корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами засобами музикотерапії. Здійснено короткий огляд праць з питання дослідження. Підкреслено, що однією з основних цілей музикотерапевтичних занять з дітьми з особливими потребами є інтеграція дитини в соціальну групу. Виокремлено закономірності у практиці музичного навчання дітей з ООП. Приділено увагу формам організації музикотерапевтичної роботи.