І етап: Підготовчий
1. Визначення мети. Мета – аналіз стану освіти та виховної роботи початкової освіти в ЗОШ.
2. Визначення об’єкта.
Об’єкт – робота класних керівників 1-4 класів.
3. Визначення напрямків.
Напрямки: педагогічний, психологічний та кадровий.
4. Визначення критеріїв та завдань.
Критерії:
Перевірка кабінету;
Ведення документації;
Перевірка знань учнів;
Відповідність кваліфікації;
Відповідність психологічного стану (вчителів та учнів);