У документі проаналізовано індивідуальну програму розвитку інклюзивної учениці 3 класу . Описано цілі навчальної програми, вказано на успіхи та поразки, прокомекнтовано здобуті навички під час проведення корекційно-розвиткових занять, віизначені напрямки подальшої роботи у поточному навчальному році.