МОДИФІКОВАНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
із української мови для 10 класу
для учня/учениці з особливими освітніми потребами, 4 рівень підтримки
(70 годин, за підручником Авраменко)
для учня/учениці з особливими освітніми потребами (ООП), який/яка навчається за індивідуальною програмою розвитку та потребує четвертого рівня підтримки
на основі навчальної програми затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України від 23 жовтня 2017 року № 1407, та підручника: Авраменко О. М. Українська мова (рівень стандарту) — Київ : Грамота, 2018.
70 годин (2 години на тиждень)
Програма містить: номер уроку, тему уроку, адаптація/модифікація, очікувані результати та особливості проведення оцінювання.
Приклад з програми:
Тема уроку
Адаптація/модифікація
Очікувані результати
Особливості проведення оцінювання
1. § 1. Лексикографія
Покажіть два предмети/зображення: книжку та словник; коротко поясніть, що словник допомагає знайти значення або написання слова. Учень обирає з трьох карток, для чого потрібен словник, і знаходить у готовій словниковій статті виділене слово. Готовий зразок статті з кольорово позначеними словом і поясненням; усну інструкцію давайте по одному кроку.
Пояснює або показує, що словник є джерелом мовної інформації; знаходить слово у короткій готовій словниковій статті.
Оцінюйте практичну дію, а не переказ терміна: самостійно знаходить слово / знаходить після вказівки на рядок. Дозвольте відповісти вибором картки або усно.
