МОДИФІКОВАНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
із української мови для 10 класу
для учня/учениці з особливими освітніми потребами, 4 рівень підтримки
(52 години, за підручником Авраменко)
для учня/учениці з особливими освітніми потребами (ООП), який/яка навчається за індивідуальною програмою розвитку та потребує четвертого рівня підтримки
на основі навчальної програми затвердженої Наказом Міністерства освіти і науки України від 23 жовтня 2017 року № 1407, та підручника: Авраменко О. М. Українська мова (рівень стандарту) — Київ : Грамота, 2018.
52 годин (1,5 години на тиждень)
Програма містить: номер уроку, тему уроку, адаптація/модифікація, очікувані результати та особливості проведення оцінювання.
Приклад з програми:
Тема уроку
Адаптація / модифікація
Очікувані результати
Особливості проведення оцінювання
1. § 1. Лексикографія
Покажіть книжку для читання та словник. Скажіть простими словами: словник допомагає перевірити значення, написання або наголос слова. Відкрийте підготовлену словникову статтю, виділіть саме слово й пояснення різними кольорами. Учень знаходить це слово в іншій статті за зразком; інструкцію подавайте по одному кроку: «знайди заголовне слово — прочитай потрібний рядок — покажи відповідь». За потреби підготуйте збільшений фрагмент сторінки або електронну статтю без зайвих елементів.
Пояснює або показує призначення словника; знаходить заголовне слово й потрібну інформацію в короткій словниковій статті за алгоритмом.
Оцініть виконання трьох спостережуваних дій: знайшов слово, знайшов пояснення, показав потрібну інформацію. Дозвольте усну відповідь, вказування, картку або цифровий формат. Запишіть, чи виконав завдання самостійно або після конкретної підказки.
