МОДИФІКОВАНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
із української літератури для 5 класу НУШ
для учня/учениці з особливими освітніми потребами, 4 рівень підтримки
(35 годин, за підручником Авраменко)
для учня/учениці з особливими освітніми потребами (ООП), який/яка навчається за індивідуальною програмою розвитку та потребує четвертого рівня підтримки
на основі навчальної програми «Українська література. 5–6 класи» та підручника «Українська література» 5 класу (Авраменко)
35 годин (1 година на тиждень)
Програма містить: номер уроку, тему уроку, адаптація/модифікація, очікувані результати та особливості проведення оцінювання.
Приклад з програми:
Тема уроку | Адаптація / модифікація | Очікувані результати | Особливості проведення оцінювання |
1. Художня література як мистецтво слова. Читацька діяльність | Запропонувати картки «слово», «звук», «зображення» та 4–6 прикладів різних видів мистецтва. Пояснити, що література створює образи словами. Дати алгоритм: назва → ілюстрація → слухання/читання → відповідь. | Розрізняє літературу та інші види мистецтва; розуміє роль слова; знаходить назву, героя або подію за наочною опорою. | 3–5 завдань на вибір/сортування. Приймати усну, жестову, вказівну, письмову чи альтернативну відповідь; оцінювати розуміння, а не обсяг мовлення. |
