Програма адаптована до індивідуальних освітніх потреб учня та спрямована не лише на засвоєння математичних знань, а й на формування доступних і практично значущих умінь.
🔹 У програмі враховано:
модифікований зміст навчального матеріалу;
доступність математичних понять і завдань;
визначені та конкретизовані очікувані результати навчання;
поступове формування математичних умінь;
орієнтацію на практичне застосування знань у повсякденному житті;
можливість індивідуалізації навчання відповідно до освітніх потреб учня;
створення умов для посильного та успішного залучення дитини до освітнього процесу.
📌 Програма може стати у пригоді вчителям математики, асистентам учителя, педагогам, які працюють в умовах інклюзивного навчання, а також фахівцям, які здійснюють індивідуалізацію та модифікацію освітнього процесу.
Мета такої програми проста: зробити математичну освіту доступною, зрозумілою та посильною для конкретної дитини, зберігаючи можливість її поступового розвитку та досягнення навчальних результатів.
