МОДИФІКОВАНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
із зарубіжної літератури для 9 класу НУШ
Для учня/учениці з особливими освітніми потребами, 4 рівень підтримки
Кількість годин: 2 години на тиждень, 70 годин на рік
Підручник: «Зарубіжна література. 9 клас» / О. Ніколенко, Л. Мацевко-Бекерська, Н. Рудніцька та ін. — К.: ВЦ «Академія», 2025.
Загальні принципи модифікації: доступність навчального матеріалу; істотне дозування інформації; опора на наочність; короткі та однозначні інструкції; покрокове виконання завдань; багаторазове повторення і закріплення; використання адаптованих/скорочених текстів; переважання практичних завдань; можливість усної, письмової, графічної або цифрової відповіді; індивідуальний темп роботи; додатковий час; формувальне та диференційоване оцінювання відповідно до ІПР.
Приклад з програми:
№ | Тема уроку | Адаптація / модифікація | Очікувані результати | Особливості проведення оцінювання |
1 | Вступ. Літературні жанри та стилі | Подати лише базові поняття «рід», «жанр», «стиль». Не вимагати заучування визначень напам’ять. Використати готову схему «рід → жанр → приклад» та картки з назвами відомих творів. Нове поняття пояснювати одним коротким реченням і відразу давати приклад. Учитель спочатку виконує 1 приклад разом з учнем, потім учень виконує аналогічний за зразком. Кількість прикладів зменшити до 3–4. | Розрізняє основні жанри; за допомогою опори називає жанр твору. | Усне опитування за 2–3 запитаннями; вибір відповіді; оцінюється розуміння, а не обсяг висловлювання. |
