МОДИФІКОВАНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
із зарубіжної літератури для 7 класу
для учня/учениці з особливими освітніми потребами (ООП), який/яка навчається за індивідуальною програмою розвитку та потребує четвертого рівня підтримки
на основі навчальної програми «Зарубіжна література» 7 класу (авт. О. Ніколенко та ін.)
35 годин (1 година на тиждень)
Програма містить: номер уроку, тему уроку, адаптація/модифікація, очікувані результати та особливості проведення оцінювання.
Приклад з програми:
№
Тема уроку
Адаптація / модифікація: що конкретно робить учитель
Очікувані результати для учня/учениці
Особливості проведення оцінювання
1
Вступ. Роль художнього перекладу в сучасну добу
Учитель пояснює поняття «оригінал» і «переклад» на 2–3 простих прикладах. Використовує картки «автор → твір → перекладач». Не вимагати запам'ятовування прізвищ усіх перекладачів. Запропонувати вибір: «Оригінал — це текст мовою автора / переклад — це текст іншою мовою».
Розуміє, що художній твір може бути написаний іншою мовою і перекладений українською; розрізняє оригінал і переклад; називає 1 українського перекладача за опорою.
Усна відповідь або вибір картки. Достатньо правильно розрізнити поняття та пояснити їх простими словами. Не оцінювати обсяг повідомлення.
