Місточки через річку для ЛЕГО чоловічків (Конспект інтегрованого заняття з формування у дітей старшого дошкільного віку інженерного мислення (STREAM-освіта)

Мета: розвивати кмітливість, спостережливість, логічне мислення, пам'ять, просторову уяву, довільну увагу, дрібну моторику пальців рук, вміння виконувати словесні вказівки дорослого; розширити знання дітей про таку споруду як міст, його будову, форму, матеріал з якого виготовлено, призначення; детальніше ознайомити з професією інженера, його роботою; пригадати з дітьми будівельну техніку, її призначення; продовжувати закріплювати в дітей навички лічити в межах 10 в прямому і зворотньому напрямках, вміння визначати склад числа "6", розв'язувати нескладні арифметичні задачі, формувати вміння визначати висоту, ширину, довжину предметів; поповнювати словниковий запас слів; вчити добирати до іменника"міст" якісні та відносні прикметники (міст - автомобільний, пішохідний, залізничний, водний, металевий, скляний, дерев'яний, бетонний); вчити конструювати з паперу та конструктора LEGO за зразком та завданням вихователя; спонукати до елементарного експерементування, рухової активності; виховувати наполегливість, дружбу, цілеспрямованість та відчуття взаємодопомоги