Урок з використанняммультимедійнихтехнологійстаєбільшцікавим для учня, а тому – більшефективним для засвоєннязнань; при цьомуполіпшуєтьсярівеньунаочненнянавчальногоматеріалу на уроці.
Як відомо, за допомогоюорганів слуху сприймаєтьсялише 15 % інформації, за допомогоюорганівзору – вже 25 %, а при комплексному сприйнятті (за допомогоюорганівзору та слуху) кількістьотриманоїінформаціїзбільшується до 65 %. Звичайно, досягтицьогоможна й за допомогоюзвичайнихзасобів (плакати, карти, таблиці, записи на дошцітощо), але мультимедійнітехнології, безперечно, створюютьнабагатовищийрівеньнаочності
