Матеріал:

Волонтерська Діяльність (тест з ключем)

jpg
27.09.2024
1 0
I курс, II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс, Дорослі, Змішаний

488

0

0

придбати матеріал
Ціна:

100 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

1.Меценатство це

a. Обов’язкове фінансування культурних програм

b. Добродійна допомога в галузях культури, мистецтва та науки

c. Добродійна допомога бідним

2.Термін «благодійність» з’явився у

a. 17 столітті

b. 18 столітті

c. 19 столітті

3.Згідно зі словником Даля «благодійність»

a. результат добрих справ

b. властивість,якість добродійника

c. ознака характеру людини

5.Конфуцій ввів поняття «жень», що означає

a. Гуманність

b. Благодійність

c. Добро

6.Милосердя розглядається як атрибути самого Бога у

a. Іудаїзмі

b. Ісламі

c. Християнстві

7.Слова «Благодійність – справедливість,яка сприяє рівновазі благодіянь» сказав:

a. Цицерон

b. Арістотель

c. Марк Аврелій

8.Які риси властиві українському народові?

a. Милосердя, раціональність, співчуття

b. Співчуття, благодійність, милосердя

c. Милосердя, раціональність, співчуття

9.До початку 18 ст. благодійництво було прерогативою

a. не існувало взагалі

b. Держави

c. Церкви

9.Штаб-квартира координаційного комітету міжнародної волонтерської служби під егідою ЮНЕСКО знаходиться в:

a. Женеві

b. Парижі

c. Нью-Йорк

10.Характерною рисою волонтерської діяльності є:

a. відсутність прибутків

b. діяльність виключно в межах держави

c. залучення працівників-штрафників приватних підприємств в якості покарання

11.Генеральною асамблеєю ООН _____ рік було проголошено Міжнародним роком волонтерів

a. 2008

b. 1995

c. 2001

12.До основних ознак соціальної групи належать

a. залучення без особистісно значущої основи для перебування індивідів в межах групи

b. наявність групових атрибутів(назви, символи тощо)

c. імпровізація організації

13.За специфікою організації виділяють групи

a. дифузні та стійкі

b. формальні та неформальні

c. первинні та вторинні

14.Сезонні волонтери це

a. Особи, які постійно залучені до волонтерської діяльності, беруть участь у різних програмах та надають різні послуг

b. Особи, які в певний період року беруть участь у волонтерських програмах,які відповідають їхнім інтересам

c. Особи, які беруть участь у волонтерській діяльності лише тоді, коли їм це цікаво

15.Переваги віртуального волонтерства

a. Можливість знаходити один одного

b. Обмеженість у інформації

c. Плата за інтернет

16.Класифікайна ознака волонтерів

Виберіть одну відповідь:

a. Місце проживання

b. Вік

c. Стать

17.Класифікація волонтерів за соціальним статусом

a. волонтери без досвіду,з досвідом, з незначним досвідом

b. учні,студенти,безробітні,пенсіонери

c. діти, підлітки,молодь,люди зрілого віку, люди похилого віку

18.За складом волонтерська група може бути

a. мобільна

b. корпоративна

c. змішана

19.Від рівня мотивації залежить

a. навчання волонтера

b. результат діяльності

c. потреби волонтерів

20.Другий щабель в ієрархії мотивів займає

a. прагнення до безпеки

b. самореалізація

c. потреба у спілкуванні

21.Пошив та роздача одягу,робота у притулку, проведення спортивних заходів - це

a. робота, спрямована на задоволення потреб у безпеці

b. робота, спрямована на задоволення соціальних потреб

c. робота, спрямована на задоволення фізичних потреб

22.Чому мотив кар’єрного зростання в Україні не є зрозумілим?

a. система традицій не сформована в достатній мірі

b. такого зростання немає

c. це нецікаво волонтерам

23.Інформаційне стимулювання волонтерів проявляється в :

a. надання права безкоштовно користуватись послугами організації

b. забезпечення вільного доступу до інформаційних джерел

c. можливості добути додаткові знання

24.Лист подяки волонтерові відноситься до такої групи мотивування

a. допомога в організації дозвілля

b. інформування громади про заслуги волонтера

c. створення умов до самореалізації та кар’єрного зростання

25.Центральним мотивом волонтера є сама волонтерська діяльність

a. Так

b. Ні

26.Волонтерство може бути шляхом здобування навичок майбутньої професійно діяльності

a. Так

b. Ні

27.Фундаментальні положення волонтерства є:

a. професійними нормами

b. загальнолюдськими цінностями

c. специфічними категоріями

Правильна відповідь: загальнолюдськими цінностями

28.До мотиваційних характеристик належать такі прагнення

a. ініціативність

b. отримання нових знань та навичок

c. знання та використання досвіду сучасного стану волонтерства у світі та в Україні

29.Чи варто зараховувати до умов забезпечення діяльності волонтерських груп рівень здоров’я волонтера?

a. Ні

b. Так

30.Набуття досвіду для подальшого працевлаштування – це

a. мотиваційна характеристика

b. особистісна характеристика

c. когнітивно-операційна характеристика

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
jpg
10,6 Кб
придбати матеріал
Ціна:

100 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Долучення до волонтерської діяльності

zip
Долучення до волонтерської діяльності

150

Аватар профіля Кашталян Яна Сергіївна
Етика
6 клас

20 грн

Форми і методи волонтерської діяльності

zip
Форми і методи волонтерської діяльності

302

Аватар профіля Матвійчук Аліна Віталіївна
Професійна освіта
I—VI курси та дорослі

100 грн

Положення про волонтерську діяльність закладу освіти+ Наказ про волонтерську діяльність закладу освіти

zip
Положення про волонтерську діяльність закладу освіти+ Наказ про волонтерську діяльність закладу освіти

72

Аватар профіля Каченюк Анна Сергіївна
Різне
дорослі

40 грн

Волонтерство: суть та види. Долучення до волонтерської діяльності.

doc
Волонтерство: суть та види. Долучення до волонтерської діяльності.

330

Аватар профіля Капінос Тетяна Сергіївна
Етика
5—6 клас

30 грн

Гра «Лідер - організатор волонтерської діяльності»

zip
Гра  «Лідер - організатор волонтерської діяльності»

123

Аватар профіля Сурєва Катерина Віталіївна
Виховна робота

25 грн

Роль волонтерської діяльності в пробації для громади

pdf
Роль волонтерської діяльності в пробації для громади

107

Аватар профіля Кірова Дар'я Олексіївна
Виховна робота
9—11 клас, I—II курси, дорослі та змішані

31 грн

Схожі матеріали

Конспект інтегрованого уроку "Світ професій"

zip
Конспект інтегрованого уроку "Світ професій"

104

Аватар профіля Башара Валентина Олександрівна
Спеціальна та інклюзивна освіта

Програми з корекційно-розвивальної роботи Формування навчально-мовленнєвої діяльності учнів за допомогою казки

docx
Програми з корекційно-розвивальної роботи   Формування навчально-мовленнєвої діяльності учнів за допомогою казки

197

Аватар профіля Трембалович Ірина Петрівна
Спеціальна та інклюзивна освіта

Сенсорна інтеграція як форма корекційно-реабілітаційної технології

pptx
Сенсорна інтеграція як форма корекційно-реабілітаційної технології

424

Аватар профіля Скачко Ірина Володимирівна
Спеціальна та інклюзивна освіта
3—6 років

Протокол Засідання команди психолого-педагогічного супроводу

docx
Протокол Засідання   команди  психолого-педагогічного    супроводу

498

Аватар профіля Шишова Волошина Оксана Ігорівна
Спеціальна та інклюзивна освіта
дорослі

Звіт

docx
Звіт

128

Аватар профіля Щур Анна Сергіївна
Спеціальна та інклюзивна освіта

ТИПИ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ. РІЗНИЦЯ МІЖ АДАПТАЦІЄЮ ТА МОДИФІКАЦІЄЮ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ (НА ПРИКЛАДІ МАТЕМАТИКИ ТА ФІЗИКИ)

docx
ТИПИ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ. РІЗНИЦЯ МІЖ АДАПТАЦІЄЮ ТА МОДИФІКАЦІЄЮ НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ (НА ПРИКЛАДІ МАТЕМАТИКИ ТА ФІЗИКИ)

411

Аватар профіля Олійник Олена Василівна
Спеціальна та інклюзивна освіта
дорослі