Методика використання LEGO-конструювання в освітньому просторі початкової школи

17.06.2025

5 0

LEGO

I курс, II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс, Дорослі, Змішаний

227

— LEGO є зареєстрованою торговельною маркою LEGO Group;

— слово LEGO слід використовувати як прикметник (наприклад, "конструктори LEGO", "набори LEGO");

— не допускається використання торговельної марки для позначення конструкторів та іграшок інших виробників;

— портал vseosvita.ua не є спонсорованим, санкціонованим або підтримуваним LEGO Group.

придбати матеріал

Ціна:

200 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЗАСТОСУВАННЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

1.1. LEGO-технологія: сутність та історія упровадження в Новій українській школі

1.2. Характеристика LEGO-технологій як інструменту навчання

1.3. Особливості використання LEGO-технологій у навчанні молодших школярів

Висновки до першого розділу

РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ УПРОВАДЖЕННЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЙ В РАМКАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

2.1. Дослідницько-експериментальна робота використання LEGO у початковій школі

2.2. Практичні рекомендації вчителям щодо застосування LEGO-технологій у початковій школі

Висновки до другого розділу

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Джерела використаної інформації:

1. Васильєва І.М. Інтеграція сучасної інноваційної LEGO-технології в освітній процес. URL: https://prolisok.net/wp-content/uploads/2020/02/%D0%94%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D0%B4%D1%8C-%D0%BD%D0%B0-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83-2018.pdf (дата звернення: 06.11.2024)
2. Верезовська О.І. Завдання з використанням кубиків LEGO на уроках «Я досліджую світ». URL: http://school19.zp.ua/wp-content/uploads/2020/02/Verezovska-O.I.-Avtorska-rozrobka-NUSH-konvertyrovan.pdf (дата звернення: 06.11.2024)
3. Горєлова О.В., Дженджеро О.Л. Поради майбутньому вчителю початкової школи щодо використання технології LEGO. URL: http://dspace.puet.edu.ua/bitstream/123456789/13367/1/%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8C_%D1%83_%D0%A5%D0%A5%D0%86_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D1%87%D1%96_%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%86%D0%A5_%D0%9C%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%97.pdf#page=606 (дата звернення: 06.11.2024)
4. Деркач М. Г. Використання ЛЕГО в освітньому просторі нової початкової школи. URL: http://316shkola.kiev.ua/sites/default/files/languages/derkach_mariya_grygorivna1.pdf (дата звернення: 06.11.2024)
5. Дубровська Л. О., Дубровський В. Л. Використання ЛЕГО-технологій на уроках математики в початковій школі. URL: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/35264 (дата звернення: 06.11.2024)
6. Єрмакова С.М. Доповідь "Використання Lego- технології на уроках в початковій школі". Всеосвіта. Бібліотека методичних матеріалів. URL: https://vseosvita.ua/library/dopovid-vikoristanna-lego-tehnologii-na-urokah-v-pocatkovij-skoli-362967.html?rl=619840 (дата звернення: 06.11.2024)
7. Ільяш О.В., Чайченко В.Ф. LEGO-технологія як сучасний засіб STEM-ocвіти. URL: https://e-journals.udu.edu.ua/index.php/on/article/download/421/342 (дата звернення: 06.11.2024)
8. Коваленко О.С. Методика використання технології «Шість цеглинок ЛЕГО» на уроках у початковій школі : кваліфікаційна магістр. р-та, заочної форми навчання, студентки ІI курсу, 61 групи, спец. 013 «Початкова освіта» / наук. керівник: к. п. н, доцент Н. М. Стрілецька / Факультет дошкільної, початкової освіти і мистецтв, Кафедра дошкільної та початкової освіти. Чернігів, 2021. 117 с. URL: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/9727 (дата звернення: 06.11.2024)
9. Козлова А.А. Використання Lego- технології на уроках в початковій школі. Всеосвіта. Бібліотека методичних матеріалів. URL: https://vseosvita.ua/library/vykorystannia-lego-tekhnolohii-na-urokakh-v-pochatkovii-shkoli-678055.html?rl=619840 (дата звернення: 06.11.2024)
10. Колбіна Л. А. Використання LEGO-технології в освітньому процесі Нової української школи. Сучасні форми і методи організації освітнього процесу в умовах цифрової трансформації: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції. Одеса : Університет Ушинського, 2023 С.54-56. URL: http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/18897/1/Collection_of_materials_of_all-Ukrainian_scientific_methodical_conference.pdf#page=54 (дата звернення: 06.11.2024)
11. Луцюк Ю. Методика використання LEGO-технологій на уроках «Я досліджую світ». Методологічні та методичні проблеми викладання у сучасному освітньому процесі : матеріали доповідей (статей, тез) учасників/учасниць XІІ наук.- практ. інтернет-конф. (м. Луцьк, 29 листоп. 2022). Луцьк : КЗВО «Луцький педагогічний коледж» – ВІППО. 2022. С. 86-89. URL: http://194.44.189.250/bitstream/123456789/653/1/%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%8F_2022%2B.pdf#page=87 (дата звернення: 06.11.2024)
12. Максименко С. Д. Загальна психологія: навч. посіб. / С.Д. Максименко, В. О. Соловієнко. Київ: МАУП, 2015. 256 с.
13. Масловська Т.А. Дидактичні ігри на уроках математики // Початкова школа. Київ, 2016.
14. Методичний посібник «Гра по-новому,навчання по-іншому» / Упорядник О.Рома. The LEGO Foundation, 2018. 44 с. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/nova-ukrainska-shkola/LEGO/po-novomu-navchannya-po-inshomu.pdf (дата звернення: 06.11.2024)
15. Новосельська Н.Т., Тимечко О.П. ВИКОРИСТАННЯ LEGO-ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ НУШ. URL: https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2017/01/MV-Tymechko.pdf (дата звернення: 06.11.2024)
16. Огнієнко М.О. Рекомендації щодо застосування LEGO-технологій у початковій школі. Всеосвіта. Бібліотека методичних матеріалів. URL: https://vseosvita.ua/2-ioub (дата звернення: 08.11.2024)
17. Романенко, Л., & Воловенко, Н. (2020). ЗАСТОСУВАННЯ LEGО-ТЕХНОЛОГІЇ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ ВИМІР. Молодий вчений, 10 (86), 429-434. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2020-10-86-88 (дата звернення: 06.11.2024)
18. Силюга Л.П., Станович Л.П. Використання LEGO-технології у процесі вивчення математики в умовах НУШ. The XXX International Scientific and Conference “The newest problems of science and ways to solve them”, August 02-05, 2022, Helsinki, Finland. С. 176-178. URL: https://www.google.com/books?hl=uk&lr=&id=XjiKEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA176&dq=LEGO-%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&ots=0NjflJkIv-&sig=Jl2vNu2IqHjX7Qc_6wbSG7pLuzs (дата звернення: 06.11.2024)
19. Сич М. Використання вправ з LEGO на уроках української мови в початковій школі. URL: https://library.udpu.edu.ua/library_files/stud_konferenzia/2020/1/77.pdf (дата звернення: 06.11.2024)
20. Сірант Н.П. Впровадження методики LEGO в освітній простір Нової української школи. URL: http://pedagogy-journal.kpu.zp.ua/archive/2020/71/part_1/32.pdf (дата звернення: 06.11.2024)
21. Слободянюк Т. Використання LEGO технологій на уроках в початковій школі. URL: https://106.kiev.ua/wp-content/uploads/2020/01/metod_lego.pdf (дата звернення: 06.11.2024)
22. Шаран О.В., Шаран В.Л., Стецьків М.С. Особливості використання LEGO-технології у процесі формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку. URL: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2022/44/part_2/10.pdf (дата звернення: 06.11.2024)
23. Швед А.Д. Використання Lego- технології на уроках в початковій школі. Всімосвіта. URL: https://vsimosvita.com/vykorystannya-lego-tehnologiyi-na-urokah-v-pochatkovij-shkoli/ (дата звернення: 06.11.2024)
24. Шишова Волошина О.І. LEGO-технологія, як елемент виховної роботи з молодшими школярами. Всеосвіта. Бібліотека методичних матеріалів. URL: https://vseosvita.ua/2-aolx (дата звернення: 06.11.2024)
25. Шість цеглинок в освітньому просторі школи. Методичний посібник / упорядник О.Рома. The LEGO Foundation, 2018. 32 с. URL: https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2018/05/tseglinok-kviten-2018-web.pdf (дата звернення: 06.11.2024)

Вміст матеріалу: показано 8 з 40 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.