Основними ознаками обдарованості є високий рівень інтелектуальних і творчих здібностей дітей і такі їх особливості як висока допитливість, захоплення завданням, прагнення нового, невідомого.
Методика виявлення обдарованих дітей грунтується на виборі завдань, цікавих для дітей, які дозволяють оцінювати їх здібності непомітно, під час гри і спілкування без перевірок та іспитів.
Психолого-педагогічна оцінка пізнавальних здібностей і можливостей дітей виявляється на трьох етапах.
