У методичному посібнику розкрито поняття арт-терапії, охарактеризовано інноваційний метод діагностики і корекції «фрактальний малюнок», розкрито систему організації арт-терапевтичної роботи з дітьми ООП, визначені структурні елементи арт-терапевтичного заняття та методичні особливості їх проведення. Описана дослідницька робота вчителя, працюючого з дітьми в реабілітаційному центрі. В посібнику розкрито терапевтичний, компенсаторний і корекційний ефект певних арт-терапевтичних методів і технік, які особисто використовувалися у роботі з вихованцями. Укладена опорна схема переліку нетрадиційних методів арт-терапії. Описано види арт-терапевтичної роботи та подано рекомендації щодо особливостей їх застосовування, проведення та використання у педагогічній діяльності.









































































