Ця авторська система оцінювання призначена як перехідний етап с вербальних засобів оцінювання результатів навчання в початковій школі (1-2 класи) до 12-бальної системи оцінювання в балах (3-4 класи). Ця система має свою історію і практичне використання, проводиться у формі гри і дуже цікава молодшим школярам.