Опублікував/ла:

Дічева Олена Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Методична розробка конкурсу "Ресторанний ерудит"

28.03.2021

2 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Професія «Офіціант» у сучасному ресторанному господарстві неоціненна. Слово «Офіціант» в перекладі з німецької мови означає «служити», «виконувати». Офіціант повинен володіти здібностями актора, дипломата, лікаря – психіатра, добре знати мову як рідну так і іноземну, мати гарну поставу та ходу, бути ввічливим, дотепним, витривалим та люб’язним, мати певну кваліфікаційну підготовку.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Rozrobka.docx

27,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Конкурс ерудитів з англійської мови

169

Спицька Ганна Валентинівна

Англійська мова

3—4 клас

33 грн

Методична розробка урок-конкурс «Спритний кухар»

206

Костельна Світлана Петрівна

Трудове навчання

дорослі

50 грн

Конкурс ерудитів «Кращий знавець інформатики»

145

Ільєва Ольга Вікторівна

Інформатика

5—6 років

50 грн

Методична розробка

286

Кріпак Ірина Володимирівна

Фізичне виховання та спорт

125 грн

Методична розробка "Африка" (Лепбук)

1100

Попельнюх Руслана Юріївна

Географія

7 клас

50 грн

Методична розробка. Префікси -РОЗ, -БЕЗ.

Shrubovych Maryna

Українська мова

3—5 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1431

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3962

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9483

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ