Лекція складається з двох блоків: 1- питання для самостійного опрацювання; 2- відповіді (для викладача). Приведений на рисунку загальний вигляд маховика. Завдання такого типу дають можливість студенту індивідуально та самостійно працювати, сконцентруватися на роботі, навчитися опрацьовувати матеріал та відрізняти головне від другорядного.
