КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ
освітньо-виховної та корекційно-розвиткової роботи
Молодша група • вересень 2026 року
Складено на основі Комплексної програми розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом «Розквіт» (Київ, 2013; наук. кер. та заг. ред. Т. В. Скрипник). Гриф Міністерства освіти і науки України від 04.04.2013 № 1/11-6544. Зміст узгоджено з Базовим компонентом дошкільної освіти.Планування розроблено для молодшої групи дітей з розладами аутичного спектра. Вересень є пропедевтичним (адаптаційно-діагностичним) періодом: пріоритет — безпека, довіра, режим, контакт, базова діагностика за сімома розділами програми «Розквіт». Тривалість організованої діяльності — короткі сесії (10–20 хв) з візуальною підтримкою, індивідуальним темпом і правом дитини на паузу. 1 вересня 2026 року — вівторок. Складено на кожен місяць і детально розписано по днях тижня.
Освітні лінії / програмні направлення програми «Розквіт»: 1) Дитина в соціумі; 2) Мовлення дитини; 3) Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі; 4) Дитина у світі культури; 5) Гра дитини; 6) Здоров’я та фізичний розвиток; 7) Розвиток соціально-побутових навичок. Робота ведеться переважно на І рівні програми (почуття безпеки і довіри, довербальна комунікація, сенсомоторний досвід, паралельна гра, первинні навички самообслуговування).
