Назва матеріалу Тематично-перспективне планування та конспекти корекційно-розвиткових занять за програмою «Розквіт» (старший дошкільний вік, діти з аутизмом)
Матеріал містить тематично-перспективне планування та комплекс конспектів корекційно-розвиткових занять відповідно до комплексної програми розвитку дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектра (РАС) «Розквіт». Розробки адаптовані для роботи з дітьми старшого дошкільного віку (5–6 років) і побудовані з урахуванням специфічних освітніх потреб та психоемоційних особливостей дітей з аутизмом.
У плануванні представлені 1 рвень розвитку:
1. Виокремлення себе з довкілля.
Кожне заняття містить чітко структурований конспект з визначеною темою, метою, завданнями (корекційно-розвивальними та корекційно-виховними), формою проведення, тривалістю, обладнанням та покроковим ходом заняття. Усі матеріали відповідають вимогам інклюзивної освіти та можуть бути використані практичними психологами, Матеріал сприяє цілісному розвитку особистості дитини, покращенню адаптації в соціумі, розвитку навичок емоційної регуляції, спілкування та самовираження.
Тип матеріалу Корекційно-розвиткові заняття, програмне планування, конспекти занять
