Критерії оцінювання результатів навчання з української літератури для 5–9 класів на 2026/2027 навчальний рік.
Матеріал розроблено з урахуванням модельних навчальних програм:
для 5–6 класів — модельна програма В. П. Архипової, С. І. Січкар, С. Б. Шило;
для 7–9 класів — модельна програма О. В. Заболотного, О. В. Слоньовської, І. В. Ярмульської.
У матеріалі систематизовано:
нормативну основу оцінювання на 2026/2027 навчальний рік;
п’ять інтегрованих показників оцінювання;
очікувані результати навчання та способи їх підтвердження;
орієнтовні види робіт з української літератури для 5–9 класів;
критерії оцінювання навчальних досягнень за 12-бальною шкалою для 5–6 класів;
критерії оцінювання навчальних досягнень за 12-бальною шкалою для 7–9 класів;
характеристики рівнів навчальних досягнень від 1 до 12 балів.
Матеріал допоможе вчителю швидко зорієнтуватися у вимогах до результатів навчання та використовувати критерії під час поточного, тематичного й підсумкового оцінювання.
Для кого: учителів української літератури 5–9 класів, педагогів НУШ, керівників методичних об’єднань.
Документ охоплює як особливості оцінювання учнів 5–6 класів, так і поглиблені вимоги до аналізу, інтерпретації, аргументації, критичного оцінювання та творчої діяльності учнів 7–9 класів.
